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🪶この記事は「ギフテッド息子の中学受験」シリーズの第3章です。▶ 第1章：教育支援センターと学校の併用登校｜ギフテッド息子の小学校生活 ギフテッドや2E（発達特性を併せ持つ）子どもにとって、中学受験は“学力を競う試験”というより、「自分に合った環...

🪶この記事は「ギフテッド息子の中学受験」シリーズの第2章です。▶ 第1章：教育支援センターと学校の併用登校｜ギフテッド息子の小学校生活 ギフテッドや2E（発達特性を併せ持つ）子どもを育てていると、「好きなことに夢中になりすぎて、他のことが手につ...

🪶この記事は「ギフテッド息子の中学受験」シリーズの第1章です。 ▶ 第2章：習いごと選びと家庭での工夫 学校に毎日通うのがつらい。けれど、まったく行かないわけにもいかない。 発達特性やギフテッド傾向をもつ子どもを育てていると、「学校に合わせる」...

ギフテッド、高IQ、ASD女子の小学生時代に中学受験を見据えて家族ができることについてまとめています。

他人の悪意が分からない母が証券会社にカモにされていたため、WAIS-Ⅳを受けた結果が出ました。 この記事ではそのご報告と、軽度の発達障害を放置して診断をしてもらわなかった事の問題点について書きました。

80代後半、超高齢の母がWAISｰIVを受けました。 検査を受けたきっかけは証券会社営業に操られて食い物にされていたことが判明したためです。 父の資産にも手を付けていました。 母はそれまでもあちこちで騙されたりぼられたりしていましたが、ここまで他人...

作文や感想文が苦手なギフテッドやグレーゾーンの子は、パソコンでテテンプレート（型）を作っておくとできるようになります。

ギフティドやASDに多い感覚過敏。しつけのせいと誤解される理由を解説しています。

2E、ギフティッド、グレーゾーンの子は繊細でマイペース。気持ちの切り替えが苦手な子が多く、学校システムには合わないことがほとんどです。もしも不登校になってしまった時、どのように過ごしたら引きこもらずに済むのかについて書いています。

無防備な発達障害やグレーゾーンの子が身を守るために、親はどんなことをしていけばいいかを考える記事です。